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  2. Ulrike Cress

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  • KI & Digitale Bildung
    Leerer Computerraum mit zwei Reihen Bildschirmen vor großen Fenstern, Blick auf kahle Bäume.

    Digitale Kompetenzen fördern – aber wie?

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    Eine weibliche Person sitzt am Schreibtisch, vor ihr liegt das SWK Gutachten zu Large Languag Moduls

    Wie wir lernen, mit KI-Tools zu arbeiten – ChatGPT und Co. im Unterricht

  • KI & Digitale Bildung
    Schülerinnen und Schüler sitzen in einem Computerraum vor PCs

    „KI allein wird keinen Unterricht stemmen"

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