Wie setzt China Künstliche Intelligenz in Schulen ein und was lässt sich daraus für Deutschland lernen? Eindrücke einer Studienreise nach Peking zeigen KI-gestützte Korrektur von Klassenarbeiten, adaptive Lernsysteme und eine Bildungsstrategie, die stärker auf Umsetzung als auf Pilotprojekte setzt.
In dieser Sonderfolge des evido-Podcasts geht es um den großflächigen Einsatz von Künstlicher Intelligenz im chinesischen Bildungssystem. Nach einer Bildungsreise der aim, die Akademie für Innovative Bildung und Management sowie der Dieter Schwarz Stiftung Heilbronn nach Peking spricht Lena Sterz mit Anne Sliwka, Professorin für Schulentwicklung an der Universität Heidelberg, Marius Weinkauf, Schulleiter der Josef-Schwarz-Gesamtschule und Christian Harms, Technischer Leiter IT am Bildungscampus Heilbronn.
Es geht um KI-gestützte Korrektur von Klassenarbeiten, adaptive Lernsysteme und individuelle Förderung, digitale Bildungsdashboards für Millionen von Schülerinnen und Schülern, Maker Spaces, Projektlernen und Zukunftskompetenzen.
Anne Sliwka ist Professorin für Bildungswissenschaft an der Universität Heidelberg. Ihre Forschungsschwerpunkte umfassen Schulentwicklung, inklusive Bildung und internationale Bildungsforschung. Sie ist eine gefragte Expertin für transformative Führung in Schulen und Autorin zahlreicher Publikationen, darunter das Buch „Das lernende Schulsystem“, das sie gemeinsam mit Prof. Britta Klopsch verfasst hat. Sliwka engagiert sich dafür, wie datenbasierte Ansätze und kooperative Professionalität das Bildungssystem zukunftsfähig machen können.
Marius Weinkauf ist seit 2026 Gesamtschulleiter der Josef-Schwarz-Schulen. Zuvor war er zehn Jahre Schulleiter einer Olympiastützpunkt-Schule in Ulm sowie sechs Jahre Leiter der Deutschen Internationalen Schule in Bilbao.
Christian Harms ist Technischer Leiter IT am Bildungscampus Heilbronn. In dieser Funktion verantwortet er die technische Weiterentwicklung und den Betrieb der IT-Infrastruktur des Campus. Sein Fokus liegt auf der Umsetzung digitaler Lösungen im Umfeld von Smart Campus, Künstlicher Intelligenz, Daten sowie der App- und Plattformentwicklung zur Digitalisierung von Campusprozessen.
